Le baccalauréat S2TMD

Il s'agit d'un baccalauréat technologique dont le parcours répond à un double objectif afin de permettre aux musiciens souhaitant développer un projet professionnalisant après le baccalauréat :
 -de concilier dans leur parcours de lycéen un enseignement artistique renforcé avec des études générales,
-de poursuivre pendant leur parcours de lycéen des études générales complètes dont les acquis seront validés par un diplôme reconnu au niveau national : le Baccalauréat S2TMD.

En fin de 3ème, il est donc possible de s'orienter vers cette filière permettant de concilier la passion pour la pratique artistique avec une scolarité harmonieuse et équilibrée entre les enseignements généraux et techniques.

Cela implique obligatoirement d'intégrer une classe de seconde spécifique dont l'accès devra faire l'objet :

-d'une double candidature soumise au Conservatoire et au lycée partenaire

-d'un test d'entrée permettant d'évaluer les connaissances artistiques

Les demandes d'entrée directe en classe de 1ère peuvent cependant être formulées et feront l'objet d'une étude spécifique au regard du parcours antérieur du candidat et de son projet futur.

Voir la présentation de la filière S2TMD

Les tests pour les candidats en dominante "Musiques actuelles amplifiées - MAA" auront lieu au Conservatoire (CRD) de Grand-Couronne, établissement partenaire du CRR de Rouen. Les élèves admis dans la filière suivront par la suite les cours MAA individuels et collectifs au CRD de Grand-Couronne.

L'admission est prononcée par le Conservatoire et l'établissement scolaire partenaire, suite à l'évaluation des aptitudes musicales des candidats et de leur dossier scolaire. 

Contenu du test

.une épreuve instrumentale (toutes disciplines confondues) :

- une oeuvre imposée (voir la liste des pièces imposées)

- un court déchiffrage instrumental

-un entretien avec le jury portant sur les motivations et le projet du candidat

Les instruments monodiques sont obligatoirement accompagnés au piano par un accompagnateur du Conservatoire. Il est impératif de se présenter le jour du test instrumental muni de la partition de piano.

.une épreuve de formation musicale  : organisée conjointement aux épreuves instrumentales, un test évaluera le niveau oral et écrit en matière de connaissance et de compréhension de la musique, ainsi que le potentiel vocal. Des épreuves spécifiques sont proposées aux candidats se présentant en dominante jazz ou musiques actuelles amplifiées (MAA).

Elèves admis en 2nde S2TMD MUSIQUE (année 2024-25)

Elèves admis en 1ère S2TMD MUSIQUE (année 2024-25)

Lalie LEFEBVRE

Matthis TECHER FAURISSIN

Lycée " Jeanne d'Arc "  (BAC S2TMD)
2, rue Ste Geneviève du Mont -76000 ROUEN
Tél. 02.32.08.10.20
Proviseure : Mme Corinne Laurent

Professeurs référents :

M. Patrice LATOUR et M. Emmanuel THIRY

www.lycees.ac-rouen.fr@jeanne-d-arc

Pour certains, il s'agira de poursuivre leurs études musicales au Conservatoire afin de valider l'intégralité des unités de valeur du DEM. A ce titre, et s'ils ne suivent pas en parallèle un enseignement universitaire, ils pourront bénéficier au sein du Conservatoire du statut "étudiant à temps complet".

D'autres s'orienteront vers :

-l'Université en Licence générale de musicologie tout en poursuivant des études
artistiques au Conservatoire

-l'Université en Licence d'Interprète Musique (enseignements partagés
entre le Conservatoire et l'Université - DEM complet obligatoire)
-un Conservatoire Supérieur de Musique et de Danse - CNSMD Paris ou Lyon (sur concours) ou un Conservatoire supérieur étranger (sur concours)
-un Centre de Formation des Enseignants de la Danse et de la Musique - CeFEDeM - préparant au Diplôme d'Etat (sur concours - DEM obligatoire)
-un Centre de Formation de Musiciens Intervenant à l'école - CFMI (niveau CEM souhaité) - formation aboutissant au DUMI (Diplôme Universitaire de Musicien Intervenant)

-le métier de musicien d'orchestre (concours de recrutement)

ou choisiront d'autres parcours dans les métiers de la culture :

-gestion d'entreprise culturelle (directeur artistique, administrateur, agent artistique, producteur de spectacle...)
-médiation culturelle (salle de spectacle, structures de diffusion artistique...)
-documentaliste (médiathèque, bibliothèque...)
-lutherie, facture instrumentale
-régie du spectacle (régisseur d'orchestre, technicien son et lumière, technicien
plateau...)
-métiers de l'audio-visuel
-métiers de l'édition musicale et du disque
-commerce et vente spécialisée (magasin de musique, partitions, livres, disques...)

Correspondance à titre indicatif des niveaux scolaires et du cursus artistique

2nde - 1ère - Terminale = 3ème cycle ou CS-CPEES